SCUOLA INFANZIA
Un luogo accogliente e sereno in cui ogni bambino è rispettato nei suoi tempi e valorizzato nella sua unicità. Attraverso l’esperienza diretta, il gioco e la relazione, i bambini imparano facendo, sviluppano autonomia e costruiscono le basi del loro percorso di crescita in un clima di fiducia e ascolto.
ISPIRAZIONE MONTESSORI MATERIALE SENSORIALE
Il progetto educativo ad ispirazione montessoriana, promuove autonomia, responsabilità e apprendimento attraverso l’esperienza diretta. Gli ambienti sono curati e organizzati per favorire la libertà di scelta, la concentrazione e il rispetto dei ritmi individuali. Il bambino è protagonista attivo del proprio percorso: osserva, sperimenta, prova e costruisce le proprie competenze in modo naturale. L’errore è considerato parte del processo di apprendimento e occasione di crescita, mentre la ripetizione e l’autonomia rafforzano sicurezza e consapevolezza.
INDIRIZZO BILINGUE
In questo progetto, il bambino, sempre attaverso l’approccio montessoriano, viene esposto alla lingua inglese, che lo accompagna con naturalezza in ogni momento della quotidianità. Grazie alla presenza di insegnanti madrelingua, i bambini vivono un’esperienza immersiva e coinvolgente, in cui la lingua viene appresa in modo spontaneo e significativo. Gli obiettivi fondamnetali sono sviluppare familiarità, curiosità e capacità comunicative, rispettando i tempi e l’unicità di ogni bambino.
Spazi della scuola
SEZIONI
AMBIENTI DEDICATI ALLA MUSICA
SPAZI ESTERNI PER L’OUTDOOR EDUCATION
PROGETTAZIONE EDUCATIVA
STEAM
Le attività STEM introducono i bambini, in particolare nell’ultimo anno, ai primi concetti di scienza, tecnologia, ingegneria e matematica attraverso esperienze ludiche e concrete. I bambini imparano facendo: osservano, sperimentano, formulano ipotesi e trovano soluzioni. Questo approccio sviluppa pensiero logico, capacità di problem solving, attenzione e collaborazione, valorizzando l’errore come occasione di scoperta.
MUSICA
I bambini partecipano a un laboratorio musicale settimanale guidato da un insegnante specialista, attraverso attività di canto, giochi ritmici, movimento ed esplorazione degli strumenti. La musica favorisce ascolto, coordinazione, creatività, espressività e collaborazione, contribuendo alla crescita armoniosa del bambino.
CODING
Le attività all’aperto rappresentano una parte fondamentale dell’esperienza educativa. L’ambiente esterno diventa uno spazio di scoperta, esplorazione e apprendimento, in cui i bambini sviluppano curiosità, autonomia e relazione con la natura, attraverso esperienze dirette e coinvolgenti.
OUTDOOR EDUCATION
La progettazione si arricchisce attraverso sinergie con le realtà locali, includendo percorsi di acquaticità presso la Piscina Comunale di Sassuolo, educazione stradale con la Polizia locale, laboratori con Reverie Teatro e letture in Biblioteca comunale. A queste si aggiungono numerose iniziative in rete con associazioni del settore sociale, come l’A.N.F.F.A.S., per promuovere l’inclusione e la partecipazione attiva.
PROGETTO CONTINUITÀ INFANZIA - PRIMARIA
